Dibuat di 02/09/2023 12:25
  73

Education web study art colors

  • Desire
    #ef4553
  • Tulip
    #f8828d
  • Metallic Seaweed
    #057995
  • Blue Yonder
    #5d6cac
  • Wild Blue Yonder
    #a8aecc
  • American Blue
    #353a7b
Loading...
Palet terdiri dari Lampu, Setengah gelap warna. Warna aksen Tulip #f8828d Dan Metallic Seaweed #057995. Palet memiliki suhu warna Hangat, Dingin.

Menurut kecerahan, palet ini dari #057995 (paling gelap) ke #F8828D (paling terang). Rentang kecerahan sedang.

Saturasi campuran — ada swatch redup dan aksen lebih cerah.

Beberapa pasangan rona dekat posisi komplementer — dapat terbaca sebagai kontras komplementer (heuristik).

Secara keseluruhan suhu warna condong ke dingin.

Kode HEX (diurutkan): #057995, #353A7B, #5D6CAC, #A8AECC, #EF4553, #F8828D

Palette Education web study art colors memiliki kombinasi warna kode 6:
HEX: #ef4553, RGB: (239, 69, 83); HEX: #f8828d, RGB: (248, 130, 141); HEX: #057995, RGB: (5, 121, 149)
HEX: #5d6cac, RGB: (93, 108, 172); HEX: #a8aecc, RGB: (168, 174, 204); HEX: #353a7b, RGB: (53, 58, 123)
Versi warna palet yang disederhanakan
Warna dari indianred, Bayangan dari lightcoral, Warna dari steelblue, Bayangan dari royalblue, Warna dari lightsteelblue, Warna dari darkslateblue
Skema warna diciptakan oleh colorhunt

Kode warna dalam palet

Education web study art colors kode warna HEX, informasi RGB dalam tabel

Warna HEX RGB Nama nama alternatif
#ef4553 #ef4553 RGB(239, 69, 83)Desire
#f8828d #f8828d RGB(248, 130, 141)Tulip
#057995 #057995 RGB(5, 121, 149)Metallic Seaweed
#5d6cac #5d6cac RGB(93, 108, 172)Blue Yonder
#a8aecc #a8aecc RGB(168, 174, 204)Wild Blue Yonder
#353a7b #353a7b RGB(53, 58, 123)American Blue

Kontras Palet Warna

6 pasangan warna memiliki kontras rendah dan perlu perbaikan, yang dapat memengaruhi keterbacaan.
Warna teks Warna latar belakang Rasio Kontras
#ef4553
#f8828d
1.51
#ef4553
#057995
1.35
#ef4553
#5d6cac
1.34
#ef4553
#a8aecc
1.69
#f8828d
#a8aecc
1.11
#057995
#5d6cac
1

Palet gambar Education web study art colors png

Loading...
Loading...