Создано 02/06/2022 17:27
авторcolorswall
  0.14k

3d books smartphone school hex colors

  • Violet (Crayola)
    #9f4285
  • Light Medium Orchid
    #d8a1c8
  • Maximum Green
    #618e35
  • Gray (X11)
    #b9b7c6
  • Jacarta
    #323857
  • #323857
Loading...
Палитра содержит полутемный, светлый цвета. Акцентные цвета Light Medium Orchid #d8a1c8 да Maximum Green #618e35. Палитра имеет цветовую температуру Нейтральный, Теплый, Холодный.

По светлоте палитра тянется от #323857 (самый тёмный) до #B9B7C6 (самый светлый). Диапазон светлоты умеренный.

Насыщенность в среднем диапазоне.

Оттенки широко разбросаны по кругу — разнообразная палитра (эвристика).

В целом температура смещена в сторону холодного.

HEX-коды (по возрастанию): #323857, #618E35, #9F4285, #B9B7C6, #D8A1C8

Палитра 3d books smartphone school hex colors содержит комбинацию из 6 кодов цветов:
HEX: #9f4285, RGB: (159, 66, 133); HEX: #d8a1c8, RGB: (216, 161, 200); HEX: #618e35, RGB: (97, 142, 53)
HEX: #b9b7c6, RGB: (185, 183, 198); HEX: #323857, RGB: (50, 56, 87); HEX: #323857, RGB: (50, 56, 87)
Упрощенная версия цветов палитры
Тень mediumvioletred, Оттенок plum, Оттенок olivedrab, Оттенок Серебряный, Оттенок darkslateblue, Оттенок darkslateblue
Цветовая схема создана автором colorswall

Коды цветов в палитре

3d books smartphone school hex colors коды цветов HEX, RGB информация в таблице

Цвет HEX RGB Название Альтернативное название
#9f4285 #9f4285 RGB(159, 66, 133)Violet (Crayola)
#d8a1c8 #d8a1c8 RGB(216, 161, 200)Light Medium Orchid
#618e35 #618e35 RGB(97, 142, 53)Maximum Green
#b9b7c6 #b9b7c6 RGB(185, 183, 198)Gray (X11)
#323857 #323857 RGB(50, 56, 87)Jacarta
#323857 #323857 RGB(50, 56, 87)

Контраст палитры цветов

7 цветовых пары имеют низкий контраст и требуют улучшения, что может повлиять на читаемость.
Цвет текста Цвет фона Коэффициент контрастности
#9f4285
#618e35
1.51
#9f4285
#323857
1.95
#9f4285
#323857
1.95
#d8a1c8
#618e35
1.81
#d8a1c8
#b9b7c6
1.08
#618e35
#b9b7c6
1.96

Изображение палитры 3d books smartphone school hex colors png

Loading...
Loading...