Loading...
Создано 03/19/2023 10:37
авторcolorstudio
  78

Web lettering branding design colors

  • Coral Red
    #f43c3c
  • Orange-Yellow (Crayola)
    #f4c464
  • Chestnut
    #9d4c26
  • Copper Penny
    #bb7863
  • Pastel Pink
    #d4b09e
  • Garnet
    #6f4030
Loading...
Палитра содержит полутемный, светлый цвета. Акцентные цвета Coral Red #f43c3c да Orange-Yellow (Crayola) #f4c464. Палитра имеет цветовую температуру Теплый.

По светлоте палитра тянется от #6F4030 (самый тёмный) до #D4B09E (самый светлый). Диапазон светлоты умеренный.

Насыщенность в среднем диапазоне.

Распределение оттенков напоминает в основном аналоговую группу (эвристика, не строгая теория).

В целом температура смещена в сторону тёплого.

HEX-коды (по возрастанию): #6F4030, #9D4C26, #BB7863, #D4B09E, #F43C3C, #F4C464

Палитра Web lettering branding design colors содержит комбинацию из 6 кодов цветов:
HEX: #f43c3c, RGB: (244, 60, 60); HEX: #f4c464, RGB: (244, 196, 100); HEX: #9d4c26, RGB: (157, 76, 38)
HEX: #bb7863, RGB: (187, 120, 99); HEX: #d4b09e, RGB: (212, 176, 158); HEX: #6f4030, RGB: (111, 64, 48)
Упрощенная версия цветов палитры
Тень Красный, Тень goldenrod, Оттенок sienna, Тень indianred, Тень tan, Оттенок saddlebrown
Цветовая схема создана автором colorstudio

Коды цветов в палитре

Web lettering branding design colors коды цветов HEX, RGB информация в таблице

Цвет HEX RGB Название Альтернативное название
#f43c3c #f43c3c RGB(244, 60, 60)Coral Red
#f4c464 #f4c464 RGB(244, 196, 100)Orange-Yellow (Crayola)
#9d4c26 #9d4c26 RGB(157, 76, 38)Chestnut
#bb7863 #bb7863 RGB(187, 120, 99)Copper Penny
#d4b09e #d4b09e RGB(212, 176, 158)Pastel Pink
#6f4030 #6f4030 RGB(111, 64, 48)Garnet

Контраст палитры цветов

7 цветовых пары имеют низкий контраст и требуют улучшения, что может повлиять на читаемость.
Цвет текста Цвет фона Коэффициент контрастности
#f43c3c
#9d4c26
1.59
#f43c3c
#bb7863
1.07
#f43c3c
#d4b09e
1.88
#f4c464
#d4b09e
1.23
#9d4c26
#bb7863
1.71
#9d4c26
#6f4030
1.42

Изображение палитры Web lettering branding design colors png

Loading...
Loading...
Loading...