Створено 10/26/2022 09:50
авторcolorswall
  0.15k

Design educational app ui courses colors

  • Frostbite
    #d630a9
  • Bright Lilac
    #db96f9
  • Pixie Powder
    #341484
  • Dark Silver
    #6c6b73
  • Lilac
    #cea4ca
  • Charleston Green
    #2c2b2c
Loading...
Палітра містить напівтемний, світлий, темний кольори. Акцентні кольори Bright Lilac #db96f9 та Pixie Powder #341484. Палітра має температуру кольорів Теплий, Холодний, Нейтральний.

За світлістю палітра сягає від #2C2B2C (найтемніший) до #DB96F9 (найсвітліший). Діапазон світлості широкий.

Насиченість змішана — є приглушені й більш яскраві акценти.

Розподіл відтінків нагадує переважно аналогову групу (евристика, не суворе правило).

Загалом температура зміщена в бік холодного.

HEX-коди (відсортовано): #2C2B2C, #341484, #6C6B73, #CEA4CA, #D630A9, #DB96F9

Палітра Design educational app ui courses colors містить комбінацію з 6 кодів кольорів :
HEX: #d630a9, RGB: (214, 48, 169); HEX: #db96f9, RGB: (219, 150, 249); HEX: #341484, RGB: (52, 20, 132)
HEX: #6c6b73, RGB: (108, 107, 115); HEX: #cea4ca, RGB: (206, 164, 202); HEX: #2c2b2c, RGB: (44, 43, 44)
Спрощений варіант палітри кольорів
Відтінок mediumvioletred, Відтінок violet, Відтінок indigo, Відтінок dimgrey, Відтінок plum, Відтінок Чорний
Кольорова схема створена автором colorswall

Коди кольорів у палітрі

Design educational app ui courses colors коди кольорів HEX, RGB інформація у таблиці

Колір HEX RGB Назва Альтернативна назва
#d630a9 #d630a9 RGB(214, 48, 169)Frostbite
#db96f9 #db96f9 RGB(219, 150, 249)Bright Lilac
#341484 #341484 RGB(52, 20, 132)Pixie Powder
#6c6b73 #6c6b73 RGB(108, 107, 115)Dark Silver
#cea4ca #cea4ca RGB(206, 164, 202)Lilac
#2c2b2c #2c2b2c RGB(44, 43, 44)Charleston Green

Контраст палітри кольорів

3 пари кольорів мають низький контраст і потребують покращення, що може вплинути на зручність читання.
Колір тексту Колір фону Коефіцієнт контрастності
#d630a9
#6c6b73
1.21
#db96f9
#cea4ca
1
#341484
#2c2b2c
1.06

Зображення палітри Design educational app ui courses colors png

Loading...
Loading...