Створено 07/19/2023 20:04
авторcolorstudio
  46

Online school product skill teaching

  • Black
    #141414
  • Philippine Silver
    #b4b4b4
  • White
    #ffffff
  • Anti-Flash White
    #f0f0f0
  • Gainsboro
    #dcdcdc
  • Black
    #000000
Loading...
Палітра містить темний, світлий кольори. Акцентні кольори White #ffffff та Anti-Flash White #f0f0f0. Палітра має температуру кольорів Нейтральний.

За світлістю палітра сягає від #000000 (найтемніший) до #FFFFFF (найсвітліший). Діапазон світлості широкий.

Загалом насиченість здається переважно приглушеною (низька хрома).

Більшість кольорів близькі до нейтральних або дуже слабо насичені; зв’язки між відтінками тонкі.

Більшість зразків читаються як нейтральні за температурою.

HEX-коди (відсортовано): #000000, #141414, #B4B4B4, #DCDCDC, #F0F0F0, #FFFFFF

Палітра Online school product skill teaching містить комбінацію з 6 кодів кольорів :
HEX: #141414, RGB: (20, 20, 20); HEX: #b4b4b4, RGB: (180, 180, 180); HEX: #ffffff, RGB: (255, 255, 255)
HEX: #f0f0f0, RGB: (240, 240, 240); HEX: #dcdcdc, RGB: (220, 220, 220); HEX: #000000, RGB: (0, 0, 0)
Спрощений варіант палітри кольорів
Відтінок Чорний, Відтінок darkgrey, Білий, Відтінок whitesmoke, Чорний
Кольорова схема створена автором colorstudio

Коди кольорів у палітрі

Online school product skill teaching коди кольорів HEX, RGB інформація у таблиці

Колір HEX RGB Назва Альтернативна назва
#141414 #141414 RGB(20, 20, 20)BlackSooty
#b4b4b4 #b4b4b4 RGB(180, 180, 180)Philippine Silver
#ffffff #ffffff RGB(255, 255, 255)White
#f0f0f0 #f0f0f0 RGB(240, 240, 240)Anti-Flash WhiteGray94
#dcdcdc #dcdcdc RGB(220, 220, 220)Gainsboro
#000000 #000000 RGB(0, 0, 0)Black

Контраст палітри кольорів

6 пари кольорів мають низький контраст і потребують покращення, що може вплинути на зручність читання.
Колір тексту Колір фону Коефіцієнт контрастності
#141414
#000000
1.13
#b4b4b4
#f0f0f0
1.81
#b4b4b4
#dcdcdc
1.51
#ffffff
#f0f0f0
1.13
#ffffff
#dcdcdc
1.37
#f0f0f0
#dcdcdc
1.2

Зображення палітри Online school product skill teaching png

Loading...
Loading...