Loading...
Utworzono o godz 11/18/2022 12:13
  0.1k

Learning uiux ui study palette

  • Jonquil
    #f3c210
  • Very Light Blue
    #5957f6
  • Salem
    #148c44
  • Forest Green (Crayola)
    #66af70
  • Lilac
    #bca4d1
  • Police Blue
    #375c67
Loading...
Paleta składa się z kolorów Światło, Półciemny. Kolory akcentujące Jonquil #f3c210 i Very Light Blue #5957f6. Paleta ma temperaturę kolorów Ciepły, Zimny.

Według jasności paleta rozciąga się od #375C67 (najciemniejszy) do #BCA4D1 (najjaśniejszy). Zakres jasności jest umiarkowany.

Nasycenie leży w średnim zakresie.

Niektóre pary barw są blisko pozycji dopełniających — można to odczytać jako kontrast dopełniający (heurystyka).

Ogólna temperatura barw przechyla się ku zimnu.

Kody HEX (posortowane): #148C44, #375C67, #5957F6, #66AF70, #BCA4D1, #F3C210

Paleta Learning uiux ui study palette zawiera kombinację kolorów kodów 6:
KLĄTWA: #f3c210, RGB: (243, 194, 16); KLĄTWA: #5957f6, RGB: (89, 87, 246); KLĄTWA: #148c44, RGB: (20, 140, 68)
KLĄTWA: #66af70, RGB: (102, 175, 112); KLĄTWA: #bca4d1, RGB: (188, 164, 209); KLĄTWA: #375c67, RGB: (55, 92, 103)
Uproszczona wersja palety kolorów
Odcień gold, Odcień slateblue, Odcień seashell, Cień mediumseagreen, Odcień plum, Cień darkslategrey
Schemat kolorów został stworzony przez raccoon

Kody kolorów w palecie

Learning uiux ui study palette kody kolorów HEX, informacje RGB w tabeli

Kolor KLĄTWA RGB Nazwa alternatywne imie
#f3c210 #f3c210 RGB(243, 194, 16)Jonquil
#5957f6 #5957f6 RGB(89, 87, 246)Very Light Blue
#148c44 #148c44 RGB(20, 140, 68)Salem
#66af70 #66af70 RGB(102, 175, 112)Forest Green (Crayola)
#bca4d1 #bca4d1 RGB(188, 164, 209)Lilac
#375c67 #375c67 RGB(55, 92, 103)Police Blue

Kontrast palety kolorów

9 pary kolorów mają niski kontrast i wymagają poprawy, co może wpłynąć na czytelność.
Kolor tekstu Kolor tła Współczynnik kontrastu
#f3c210
#66af70
1.58
#f3c210
#bca4d1
1.33
#5957f6
#148c44
1.18
#5957f6
#66af70
1.92
#5957f6
#375c67
1.42
#148c44
#66af70
1.63

Paleta obrazów Learning uiux ui study palette png

Loading...
Loading...
Loading...